DIE KATZE ELEONORE

Lehrplanrelevante Informationen

Im Lernfeld „Basiskonzept Entwicklung“ (Biologie, Sek I) sollen „Individuelle Fragestellungen, Rollenverhalten, gesellschaftliche Kontexte und Aspekte des sozialen Miteinanders“ analysiert werden. Aber auch bei den Themen „Menschen und Weltbilder“ (Einführungsphase Ethik) oder „Individuum und Gesellschaft“ (Politik und Wirtschaft, Sek I) kann DIE KATZE ELEONORE Anlass für ein kontroverses Unterrichtsgespräch sein.

Deutsch, Politik und Wirtschaft, Biologie, Ethik, Darstellendes Spiel; Sek I & II